Kunstlessen in het onderwijs

Mijn naam is Tina, 2D animator en kunstenaar. Na de kunstacademie ben ik mij gaan verdiepen in het onderwijs. Wat mij opviel is dat er nog steeds veel auditief wordt lesgegeven. Met woorden en taal. Alleen niet iedereen is zo geprogrammeerd. Er bestaan ook beelddenkers. Deze mensen denken juist in beelden en gebeurtenissen, Ze zijn visueel en ruimtelijk ingesteld, werken het liefst met hun handen, ogen en opgedane ervaringen. Luisteren is niet altijd hun sterkste kant.

Zelf ben ik ook een beelddenker en ervaarde ik een uitdaging in het reguliere programma. Ik kreeg het gevoel alsof ik dom was en voelde mij niet altijd begrepen. Toen ik voor economie een stop motion animatie mocht maken in plaats van suffe sommen en verslagen viel er bij mij een kwartje. Vanuit intrinsieke motivatie ging ik op zoek naar de juiste informatie om mijn verhaal over te brengen. Tijdens dit proces leerde ik meer over economie dan enkel luisteren naar mijn docent.

Ode aan de beelddenkers

Het proces van de beelddenker belicht ik tijdens mijn lessen. Met mijn Kunstkoffer reis ik heel Nederland door. Tijdens een lesdag duiken we in het leven van een kunstenaar. Kunst zoekt altijd een bepaalde omgang met de werkelijkheid. Het interpreteren en nuanceren brengt men verder in tegenstelling tot het kopiëren en plakken van kennis. Soms wordt je geconfronteerd met iets dat je niet direct kunt plaatsen en zo daagt deze kunst je uit om voor jezelf te denken. 

De Kunstkoffer zit vol met materialen om de verborgen kunstenaar naar boven te halen.  zoals aluminium draad om stop-motion poppen te bouwen of statieven om een eigen animatie film te maken. Soms creëren we een stad van weggegooide materialen of maken wij een totemdier van speksteen. Alles is mogelijk met de koffer en ik hoop ook een dag bij jullie langs te komen.

Haal de Kunstkoffer naar jouw klas

Voor vragen of boekingen mail mij: 10adegroot@gmail.com